Ejercicios sobre Reported Speech

El reported speech o “estilo indirecto” es un recurso gramatical que nos sirve para relatar lo que otra persona dijo en el pasado. Es muy utilizado en inglés, por lo que es esencial que aprendas a hacer este tipo de oraciones con fluidez. Te dejamos a continuación una lección que contiene ejercicios de reported speech para que practiques este tipo de discurso.

Repaso del Reported Speech

Probablemente ya has estudiado el estilo indirecto anteriormente. Sin embargo, para poder resolver los ejercicios de reported speech que te mostraremos más adelante, haremos un breve resumen de esta lección.

¿Qué es el Reported Spech?

Es una estructura que nos sirve para contar lo que nos ha dicho otra persona anteriormente.

Ejemplo:

  • Direct Speech: I went to the mall on Monday night. (Fui al centro comercial el lunes por la noche)
  • Reported Speech: She said that she had gone to the mall on Monday night. (María dijo que había ido al centro comercial el lunes por la noche)

¿Cómo se forma el reported speech?

Cuando hacemos una frase en Reported Speech, por lo general debe ir introducida por un verbo en pasado. Pueden ser:

  • Told: Debe ir seguido por el pronombre de objeto y la frase (precedida o no por “that”)
  • Said: Va seguido por la frase de forma directa o por la partícula “that”.

Cuando hacemos una oración del tipo Reported Speech, se deben hacer cambios en los tiempos verbales y otras palabras. El patrón que debe seguirse es el siguiente:

  • Presente simple pasa a pasado simple.
  • Pasado simple se convierte en pasado perfecto.
  • Los tiempos futuros pasan a condicional.
  • Presente continuo a pasado continuo.
  • Pasado continuo a pasado perfecto.
  • Presente perfecto se transforma en pasado perfecto.
  • El imperativo se convierte a la forma infinitiva. (Ejemplo: Come > to come)
  • Los tiempos: Pasado Perfecto Simple y Pasado Perfecto Continuo, se mantienen igual en el Reported Speech.

Los verbos modales también sufren cambios, por ejemplo:

  • “Can” debe pasar a “Could”.
  • “Must se cambia a “Had to”.
  • “Shall” pasa a “Should”.
  • “May” se modifica a “Might”.
  • “Might, should, could, ought to y would” no sufren cambios.

Cambios en expresiones y partículas de tiempo:

  • “Ago” pasa a “Before”
  • “Here” se reemplaza por “There”
  • “Last week” puede cambiarse por “The previous week” o “The week before”
  • “Next year” pasa a “The following year”
  • “Now” llega a ser “Then”
  • “The day before yesterday” cambia a “Two days before”
  • “These” se pasa a “Those”
  • “This” será “That”
  • “Today” se convierte en “That day”
  • “Tomorrow” puede ser “The following day” o “The next day”
  • “Yesterday” puede ser “The previous day” o “The day before”

Reported Speech: Ejercicios para practicar

¡Ahora sí! Ha llegado el momento de probar tus conocimientos haciendo estos ejercicios de reported speech.

Escoge la frase correcta de acuerdo a la oración en direct speech que aparece al principio de cada ejercicio:

#1 Ana: “I hear the bells”.

Correct! Wrong!

#2 Tony: "My cousin is taking the flight to travel tomorrow". (Mi primo va a tomar el vuelo para viajar mañana)

Correct! Wrong!

#3 Matt: "She will do her homework tomorrow”. (Ella hará la tarea la próxima semana)

Correct! Wrong!

#4 “I will call you”

Correct! Wrong!

#5 Bratt: “I have seen that yesterday” (Había visto eso el domingo pasado)

Please select 2 correct answers

Correct! Wrong!

#6 Corina “He will be working on monday". (Él estará trabajando el lunes)

Correct! Wrong!

#7 Mary: “Open the door!". (Abre la puerta)

Correct! Wrong!

#8 Tommy: “She is sad” (Ella está triste)

Correct! Wrong!

#9 Nora: “I have done the homework” (He hechola tarea)

Correct! Wrong!

#10 Rob: “I am travelling to Europe next weekend” (Estaré viajando a Europa el próximo mes)

Correct! Wrong!

#11 Mom: “You must finish your homework” (Deben terminar sus tareas)

Correct! Wrong!

#12 Ana: “Carl can play tennis tomorrow” (Carl puede jugar tennis mañana)

Correct! Wrong!

#13 Ted: May I speak now, please? (¿Puedo hablar ahora, por favor?)

Correct! Wrong!

#14 Matt: When did you send the emails? (¿Cuándo envió ella los emails?)

Correct! Wrong!

#15 Karen: “I would like to be with him” (Me gustaría estar con él)

Correct! Wrong!

¿Cómo te ha ido con estos Reported Speech ejercicios? debes recordar que solo la práctica es la que hará que domines esta y otras lecciones. Así que solo tienes que dedicar tiempo a practicar el estilo indirecto para comenzar a usarlo sin confusiones.

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